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<b>[[人格心理学]]</b>为[[心理学]]的分支之一,可简单定义为研究一个人所<b>特有</b>的行为模式的心理学。 “Personality”一般都会被译作“性格”,心理学学界则把它译为“人格”。“人格”不单包括性格,还包括信念、自我观念等等。准确来说,“人格”是指一个人致的行为特征的群集。人格的组成特征因人而异,因此每个人都有其独特性。这种独特性致使每个人面对同一情况下都可能有不同反应。人格心理学家会研究人格的构成特征及其形成,从而预计它对塑造人类行为和人生大事的影响。 ==理论== 人格的形成受到不同因素的影响,因而发展出不同的分析理论,包括心理[[精神分析]]论、社会[[认知论]]、人本主义及[[生物学]]派等。 ===精神分析论=== 根据[[心理动力学]](en:Psychodynamics),精神分析学家佛洛伊德(en:Sigmund Freud)指出人格可分成三个层次,即意识,前意识及潜意识,他并提出[[人格结构]]中的本我、自我和超我来解释以上三个层次。 ===社会认知论=== 社会认知论(Social Cognitive theory)的提出者是心理学家班[[都拉]](en:Albert Bandura),他指出人的行为不但受个人控制,亦受环境和外在[[社会因素]]影响,即“相互决定论”。他提出个人自我效能(en:Self-efficacy)的高低会影响他适应生活及克服障碍的能力,而根据[[社会学习理论]] (en:Social Learning Theory),个人的[[观察学习]]能力亦对性格形成和发展有所影响。 ===人本主义观点=== 以马斯洛(en:Abraham Maslow)为首的人本主义(en:Humanistic) 认为个人有五种天生的需求层次,而满足这些需求的行为就是从学习得来的。人格受先天、后天学习、遗传等各种因素互相影响。 ===生物学观点=== 生物学派(Biological)认为人格的特质会透过遗传影响子女,亦关乎脑袋的[[生理]]构造,并非只受个人经验影响。心理学家艾辛克(en:Hans Eysenck) 认为人格可分为三大维度,即外向与内向(Extraversion-introversion)、[[神经过敏]]症倾向(Neuroricism)和精神[[症状]]倾向(Psychoticism)。 ==人格特征论== 人格特征 (trait) 可解作特定的人格元素,用以描述一个人的感觉、思考及表现方式。人格特征可从行为中推论出来,具有相当的统合性与持久性。从古至今,心理学家对于人格分类都有着不同的见解,而近期一些心理学家们就组织了一套广泛被使用的人格大五模型 (“Big Five” model)。此模型例出了五种普遍的人格特征,包括外向性(extraversion)、情绪稳定性(neuroticism)、和善性(agreeableness)、严谨自律性(conscientiousness) ,和开放性(openness to experience)。 <table><tr><td>人格大五模型</td><td>外向性</td><td>情绪稳定性</td><td>和善性</td><td>严谨自律性</td><td>开放性</td><td><br /></td></tr><tr><td>和人格大五模型有关的特定特征</td><td>爱交朋友、亲切</td><td>[[焦虑]]、感情脆弱</td><td>信任、温厚的</td><td>自律、有组织的</td><td>丰富想象力、创意</td><td><br /></td></tr></table> 这五大特征都会受遗传影响,也受不同文化影响从而提高个人适应能力。 ==测验== 人格特征可以从人格心理测验(personality test)中推断出来。这种测验是对个人行为样本的一种客观化和标准化的测量工具,可分为客观(en:objective test)与主观(en:projective test)两大类。objective test会以特定的问卷形式进行,而近期较为普及的有“明尼苏达多相人格量表”(MMPI) ,创立于1942年,并且在1989年发行修订版(MMPI-2),以18岁或以上的成年人为对像。而projective test就以[[动力心理学]]为基础,用抽象的方式去推测人的潜意识思想,例如Rorschach Inkblot test和Thematic Apperception Test(TAT),两者都被广泛用于人格研究中。 [[分类:心理学]]
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