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儿童[[大脑发育障碍]]是指小儿大[[脑发]]育不良是由某种原因致脑医学组织减少[[脑神经]][[细胞]]发育不健全或受损而出现以[[智力低下]]和[[生长发育]]迟缓为特征的一种[[病症]]。 ==大脑发育障碍的原因== 常见的病因主要有[[胚胎]]期[[脑发]]育异常或其母亲[[妊娠期]]染疾,[[难产]],[[产伤]],病人出生时[[窒息]],[[新生儿颅内出血]],[[高热]],[[惊厥]],[[一氧化碳中毒]],[[脑炎]],[[脑膜炎]],头颅[[外伤]]以及[[遗传因素]]等 。 ==大脑发育障碍的诊断== [[临床表现]]有:智力发育障碍,[[听力障碍]],[[发育迟缓]],轻者智力接近正常或低下,多言多语或沉默寡言,多动或呆滞,动作不避亲疏,注意力难以集中,情绪不稳易冲动,梦多,[[遗尿]]等;重者[[痴呆]],[[流涎]],[[失语]],失用,[[偏瘫]],全瘫,强哭,[[强笑]],[[大小便失禁]]等 关于儿童低能的程度分级 临床上常以[[症状]]轻重来分级,过去从轻到重分为愚鲁、痴愚、[[白痴]]三级。现根据智商(IQ)高低分为四级: 轻度:IQ为50-70,学龄前可发现说话、走路能力发育稍迟。因智力缺陷程度比较轻,不易被识别。躯体发育及[[神经系统]]大多无明显异常征兆,[[语言发育迟缓]],个人生活能自理(如进食、清洗、穿衣、大小便料理等),能从事简单的劳动或技术性操作,学习能力及社会适应能力较正常人为差。接受学校教育困难,计算、读写能力和应用[[抽象思维]]显著困难,但通过特殊的教育训练可使他们智力和社会适应能力得到提高。 中度:IQ为35-49。表现为语言、运动功能发育及其他运动技巧能力明显落后于同龄正常儿童,生活自理困难,日常生活需要别人监护。理解能力差,对学校的功课缺乏学习能力。少数患儿能料理个人最简单的生活或做简单的家务劳动。成年时期不能完全独立生活。 重度:IQ为20-34。语言功能明显障碍,不会讲话或仅能发出个别单音,不能理解别人的言语。运动功能发育受限,严重者不能坐、立、行走。日常生活须别人照护,不知危险和防御。不能接受学习教育。 极重度:IQ为20以下。缺乏生活自理能力,完全由别人照顾。语言、运动功能及理解力严重缺陷。 ==大脑发育障碍的鉴别诊断== 关于儿童低能的程度分级 临床上常以[[症状]]轻重来分级,过去从轻到重分为愚鲁、痴愚、[[白痴]]三级。现根据智商(IQ)高低分为四级: 轻度:IQ为50-70,学龄前可发现说话、走路能力发育稍迟。因智力缺陷程度比较轻,不易被识别。躯体发育及[[神经系统]]大多无明显异常征兆,[[语言发育迟缓]],个人生活能自理(如进食、清洗、穿衣、大小便料理等),能从事简单的劳动或技术性操作,学习能力及社会适应能力较正常人为差。接受学校教育困难,计算、读写能力和应用[[抽象思维]]显著困难,但通过特殊的教育训练可使他们智力和社会适应能力得到提高。 中度:IQ为35-49。表现为语言、运动功能发育及其他运动技巧能力明显落后于同龄正常儿童,生活自理困难,日常生活需要别人监护。理解能力差,对学校的功课缺乏学习能力。少数患儿能料理个人最简单的生活或做简单的家务劳动。成年时期不能完全独立生活。 重度:IQ为20-34。语言功能明显障碍,不会讲话或仅能发出个别单音,不能理解别人的言语。运动功能发育受限,严重者不能坐、立、行走。日常生活须别人照护,不知危险和防御。不能接受学习教育。 极重度:IQ为20以下。缺乏生活自理能力,完全由别人照顾。语言、运动功能及理解力严重缺陷。 [[临床表现]]有:智力发育障碍,[[听力障碍]],[[发育迟缓]],轻者智力接近正常或低下,多言多语或沉默寡言,多动或呆滞,动作不避亲疏,注意力难以集中,情绪不稳易冲动,梦多,[[遗尿]]等;重者[[痴呆]],[[流涎]],[[失语]],失用,[[偏瘫]],全瘫,强哭,[[强笑]],[[大小便失禁]]等 关于儿童低能的程度分级 临床上常以症状轻重来分级,过去从轻到重分为愚鲁、痴愚、白痴三级。现根据智商(IQ)高低分为四级: 轻度:IQ为50-70,学龄前可发现说话、走路能力发育稍迟。因智力缺陷程度比较轻,不易被识别。躯体发育及神经系统大多无明显异常征兆,语言发育迟缓,个人生活能自理(如进食、清洗、穿衣、大小便料理等),能从事简单的劳动或技术性操作,学习能力及社会适应能力较正常人为差。接受学校教育困难,计算、读写能力和应用抽象思维显著困难,但通过特殊的教育训练可使他们智力和社会适应能力得到提高。 中度:IQ为35-49。表现为语言、运动功能发育及其他运动技巧能力明显落后于同龄正常儿童,生活自理困难,日常生活需要别人监护。理解能力差,对学校的功课缺乏学习能力。少数患儿能料理个人最简单的生活或做简单的家务劳动。成年时期不能完全独立生活。 重度:IQ为20-34。语言功能明显障碍,不会讲话或仅能发出个别单音,不能理解别人的言语。运动功能发育受限,严重者不能坐、立、行走。日常生活须别人照护,不知危险和防御。不能接受学习教育。 极重度:IQ为20以下。缺乏生活自理能力,完全由别人照顾。语言、运动功能及理解力严重缺陷。 ==大脑发育障碍的治疗和预防方法== 1.病因治疗 已经查明病因者,如[[慢性疾病]],[[中毒]],长期[[营养不良]],听力及[[视力障碍]],则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。[[甲状腺功能低下]],[[苯丙酮尿症]]等[[内分泌]][[代谢异常]]患儿应早期诊断,早期采用[[甲状腺激素]]代替或苯丙酮尿症特殊饮食[[疗法]],改善其智力水平。社会心理文化原因造成的MR,改善环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。 ==参看== *[[言语和语言发育障碍]] *[[神经性厌食症]] *[[婴儿型黑矇性痴呆]] *[[小儿脑瘫]] *[[脊髓小脑变性症]] *[[脑性瘫痪综合征]] *[[痴呆综合征]] *[[智力低下]] *[[脑膜炎]] *[[痉挛性脑瘫]] *[[小儿巨脑畸形综合征]] *[[小儿外部性脑积水]] *[[小儿脑性瘫痪]] *[[小儿球形细胞脑白质营养不良]] *[[小儿先天性主动脉瓣狭窄]] *[[小儿脆性X染色体]] *[[小儿先天性侏儒痴呆综合征]] *[[头部症状]] <seo title="大脑发育障碍,大脑发育障碍的治疗_大脑发育障碍的原因,大脑发育障碍怎么办_症状百科" metak="大脑发育障碍,大脑发育障碍治疗,大脑发育障碍原因,大脑发育障碍症状" metad="医学百科大脑发育障碍症状条目页面。介绍大脑发育障碍是怎么回事,大脑发育障碍的原因,大脑发育障碍怎么办,如何治疗等。儿童大脑发育障碍是指小儿大脑发育不良是由某种原因致脑医学组织减少脑神经细胞发..." /> [[分类:头部症状]]
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